2000年9月，湖北教育学院主办了小学自然骨干教师省级培训班。继教办科学的安排、严格的管理，专家教授精辟的讲座，班主任雷静和老师细致热情的工作，学员们如饥似渴的求学精神，事事处处无不熏陶着每一个学员，我们的思想、观念、感受全新，理论水平、操作技能诸方面得到了长足的进步。

　　思想观念实现了转变。观念是思想的灵魂，我们聆听了胡济良、张之仁、姜允珍、朗盛新几位自然教学专家关于教材教法，教研的报告，逐渐明晰了小学自然是对学生进行科学教育的学科，突破了以往以知识为重点的传统思想束缚，仿佛找到了一把金钥匙，使我们在推行素质教育大潮中目标更加明确，方法更加具体。

　　教育教学和教科研水平得到了提炼升华。张祖春、胡明、刘合荣等老师关于继教、教改、教研的专题报告，不仅介绍了其领域的历史渊源，而且还具体指导了实践操作过程，使我们产生了由经验型骨干教师转变为科研型骨干教师的愿望。

　　现代化教学手段初步掌握运用。鲁晓成副院长关于网络资源运用的精彩讲座、陈浩汉主任具体科学的指导，使全部学员初步掌握了计算机的操作，部分学员能制作出精美的课件。

　　开阔了眼界。北京师范大学师书恩教授领着我们在信息王国畅游;参观武汉大学标本馆、白鳍豚馆、地质大学博物馆，不仅增长了见识，而且从专家的讲解中解开了平时教学中许多疑虑。

　　增强了实践操作能力。本次培训另一大特点是教学互动性强。教授与学员、学员与学员之间经常开展讲座交流，将所学的理论应用于听课、说课、评课，人人发表意见，不仅增长了知识，增强了理论应用于实践的能力，同时也增进了友谊。

　　一个月的培训终将在学员们依依不舍的心情中结束。培训班让我学得实在，全新的感受、长足的进步让我难忘。